La popular locutora de Onda Cero Madrid, Nieves Herrero entrevista a Daniel Molina Martin, Asesor del CEP Marbella-Coín sobre su iniciativa Podcast y a dormir!
lunes, 27 de abril de 2020
sábado, 25 de abril de 2020
Publicado Tartessos 29
Ya está disponible la edición digital del nº 29 de la Revista de Educación Tartessos.
Puede visualizarse y descargarse en esta URL: https://es.calameo.com/ read/00412361974dcc41a1e2a
La hemeroteca completa esta disponible en:https://tartessos.wixsite. com/sociedad/revista
Tartessos 29
viernes, 24 de abril de 2020
Al cabo de la primera semana de
confinamiento, la Sociedad Pedagógica Tartessos con el apoyo de socios y
otras personas de prestigio y autoridad en sus campos de atención
respectiva, redactó un breve manual que, por la evaluación de su
impacto, sirvió de apoyo y guía ante los desconcertantes inicios de la
crisis. Pretendíamos recabar información autorizada y conocimiento
riguroso de quien merece nuestro crédito.
Para aquellos agentes del cambio, individuos o instituciones interesados en nuestra propuesta o modelo, propusimos en esas fechas, unas etapas en las que planificar la tarea. Después de una primera evaluación y balance de necesidades iniciales, pasamos a incubar ideas atendiendo a unos principios de eficacia y prioridad básicos.
Para aquellos agentes del cambio, individuos o instituciones interesados en nuestra propuesta o modelo, propusimos en esas fechas, unas etapas en las que planificar la tarea. Después de una primera evaluación y balance de necesidades iniciales, pasamos a incubar ideas atendiendo a unos principios de eficacia y prioridad básicos.
Hay una coincidencia general en que la
desigualdad generada por la enseñanza a distancia durante el estado de
alarma y sobre todo por la ruptura de los vínculos con la institución
educativa tradicional y sus redes de cuidado y control, puede aumentar
la diferencia entre los más favorecidos y aquellos que estarían hoy más
sumidos en las desventaja, lo que supone un riesgo evidente de pobreza.
Una pobreza en el sentido más amplio del término: económica pero también
social, cultural y educativa. Abandono que podría afectarnos
dramáticamente, sobre todo a la infancia.
Por todo ésto, desarrollamos ahora algunos aspectos relacionados en el documento base. que se puede encontrar en https://t.co/ybZKkFFxt3?amp=1
Actividades para el inicio de curso
El CEIP Valdelagrana de El Puerto de Santa María y, mas concretamente, uno de sus profesores, Benito García Peinado realiza un entrenamiento digital básico a su alumnado que les está capacitando en estos días una buena autonomia para continuar con la teledocencia.
Compartimos un video resumen:
domingo, 19 de abril de 2020
Aprendizajes fundamentales
El CEIP Carmen Sedofeito de Chiclana de la Frontera (Cádiz), siguiendo las pautas marcadas por el Consejo Escolar del Estado ha elaborado una propuesta de aprendizajes fundamentales para las Áreas de Matematicas, Lengua e inglés de Primaria..
https://bit.ly/2Kj0YVz |
miércoles, 15 de abril de 2020
Podcast y a dormir!
La Televisión de Marbella entrevista a Daniel Molina, Asesor del Centro de Profesorado de Marbella-Coín, sobre la iniciativa "Podcast y a dormir!"
Puedes visionarlo en: https://www.youtube.com/watch?v=w27zveBQxEA
miércoles, 8 de abril de 2020
Propuestas del Consejo Escolar del Estado
Propuestas del Consejo Escolar del Estado relativas a las actuaciones en educación que convendría adoptar como consecuencia de la situación creada por la pandemia de coronavirus y el estado de alarma decretado por el Gobierno.
Ver PDF aquí
domingo, 5 de abril de 2020
Espacio web eAprendizaje de la Junta de Andalucía
eAprendizaje, es el espacio web donde profesorado, alumnado y familias pueden encontrar recursos digitales de las distintas etapas educativas.
https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/eaprendizaje/viernes, 3 de abril de 2020
ESTUDIAR EN CASA (SANTILLANA)
Santillana ayuda a docentes y estudiantes a trabajar en
remoto con normalidad, a través de sus plataformas de aprendizaje
La situación de cierre temporal de los centros educativos
está llevando a las escuelas a continuar su proceso de enseñanza-aprendizaje en
remoto, de la mano de la tecnología y las aplicaciones educativas.
Santillana, consciente del momento excepcional en que
vivimos, ofrece todo su apoyo y ayuda para normalizar el uso de nuestras
plataformas digitales desde el hogar y hacerlo más fácil y accesible.
Santillana
Proyectos (Primaria)
Santillana ofrece en abierto el entorno virtual de
Santillana Proyectos, una propuesta articulada en torno a la metodología del
trabajo por proyectos que desarrolla la creatividad, la curiosidad y la
colaboración. Para ello, hemos habilitado un usuario y una contraseña de acceso
común a todas las webs.
Usuario: santillana Contraseña: santillana
LibroMedia (Primaria,
Secundaria y Bachillerato)
Facilitamos, sin coste, las licencias digitales de acceso al
LibroMedia para que el alumnado pueda seguir trabajando desde casa. En este
caso, los centros educativos o docentes deben ponerse en contacto con nuestro
equipo para solicitar dichas licencias a través de este formulario:
(https://santillana.es/contacta-con-nosotros/)
Igualmente, los ayudaremos y guiaremos en el uso de nuestra
plataforma Aula Virtual.
Tanto el LibroMedia como Aula Virtual disponen de videotutoriales
que explican de manera sencilla cómo empezar a trabajar en digital, cómo se
accede, cómo gestionar el aula y crear grupos, o cómo generar exámenes y
deberes, entre otros. Pueden verlo en digital.santillana.es
La escuela en casa |
Para las familias
Santillana proporciona, de manera gratuita, las
aplicaciones Los
increíbles Mun (para Ipad) y Pupitre (para
IOS y Android).
Pupitre,
dirigida a niños y niñas con edades entre los 3 y los 8 años, ofrece contenidos
que desarrollan habilidades y destrezas básicas relacionados con la escritura y
los números. Para los niños entre 6 y 8 años se repasan contenidos del primer
ciclo de Educación Primaria como Matemáticas, Ciencias Naturales, Inglés o
Lengua Española.
Nota: Las compras
dentro de la App son totalmente gratuitas, aunque en las
tiendas se informe de lo contrario.
Los
Increíbles Mun contienen 90 actividades educativas para niños y
niñas de entre tres y seis años. Accede a las aplicaciones:
Santillana colabora con RTVE aportando numerosos contenidos
audiovisuales para Educlan (https://www.rtve.es/educlan/), una
herramienta educativa para las familias en los medios digitales de Clan (web,
apps y televisiones), coordinada con el Ministerio de Educación y Formación
profesional.
También desde el portal Compartir en familia (https://www.compartirenfamilia.com/)
iremos ofreciendo a las madres y padres contenidos y consejos
vinculados con el estudio de los hijos en el hogar (cómo gestionar el estrés,
la ansiedad, la falta de concentración…).
Reiteramos el apoyo incondicional de Santillana a la comunidad
educativa para que el proceso de enseñanza-aprendizaje se vea lo menos afectado
posible por las circunstancias insólitas en las que nos encontramos. Tenemos la
seguridad de que con el esfuerzo y la responsabilidad de todos lo
conseguiremos.
Hoja de control de la Circular de 2 de abril
Nos hemos permitido realizar una hoja de control de la Circular de 2 de abril de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía ante el COVID-19 Cualquier aportación será también bienvenida.
https://bit.ly/3dTR7TJ
miércoles, 1 de abril de 2020
El Blog de Fran Martinez
Como no podemos movernos de aquí se nos ha ocurrido que sería muy
interesante y divertido ayudaros tanto a alumnado y profesorado como a
las familias mediante la enseñanza-online, con recursos interactivos
sobre exploración espacial para todas las edades, y podáis pasar una
cuarentena de la forma más entretenida posible.
Puedes acceder a las
diferentes secciones desde la siguiente tabla, o bien desde tu ordenador
a través del menú desplegable:
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